OPC – Observatório de Práticas Curriculares CED/UFSC

Membros do OPC e FOPPE marcaram presença no XVII Congresso Nacional de Educação – EDUCERE. Com o eixo temático: ETHOS DA EDUCAÇÃO: (RE)CONEXÕES ECOSSISTÊMICAS, o EDUCERE tem como objetivo promover reflexões sobre formação, prática e pesquisa educacionais em um contexto globalizado, diversificado e de forte demanda social. O evento acontece de 01 a 04 de setembro de 2025.

A pesquisa apresentada no EDUCERE tem como título: Associações Municipais e seus impactos na Educação: uma análise crítica, dos autores: mestranda Tânia Maurícia Willamil Silva, doutoranda Raquel Pinheiro Matiola, doutorando Rafael dos Santos, e o orientador, Prof. Dr. Alaim Souza Neto.

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No mês de setembro, o Observatório de Práticas Curriculares (OPC/UFSC) dará continuidade ao Projeto de Extensão Ciclo de Entrevistas – Currículo, Tecnologias e Formação Humana: Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. O convidado é o Prof. Dr. Gaudêncio Frigotto. A entrevista acontecerá no dia 16/09 (terça-feira), às 19h, com transmissão ao vivo pelo canal do OPC no YouTube, e será conduzida pelo Prof. Dr. Alaim Souza Neto, líder do OPC/UFSC.

O Prof. Dr. Gaudêncio Frigotto é graduado e bacharel em Filosofia pela UNIJUI (1971), graduação em Pedagogia pela UNIJUI (1973), mestrado em Administração de Sistemas Educacionais pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro (1977) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983). Atualmente é professor aposentado e associado na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Continua atuando no Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, orientando doutorandos e pós doutorandos. Sócio fundador da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação e Trabalho, Educação Básica e Educação Técnica e Profissional na perspectiva da politecnia, Educação e a especificidade das relações de classe do capitalismo no Brasil.

O objetivo do Ciclo de Entrevistas é discutir a produção e o contexto atual sobre os estudos acerca de currículo, tecnologias, formação docente e formação humana, numa perspectiva contra-hegemônica, tomando como referência a Pedagogia Histórico-Crítica. Haverá certificação mediante inscrição no evento e registro de presença durante a entrevista. As inscrições devem ser feitas pelo sistema da UFSC.

O Ciclo de Entrevistas é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Observatório de Práticas Curriculares (OPC/UFSC), em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores e Práticas de Ensino (FOPPE/UFSC), com o apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC), e Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSC).

Anote na agenda:
📅 Data: 16/09/2025 (terça-feira).
🕖 Horário: 19h.
🎦 Transmissão: https://www.youtube.com/live/0TRY4r2thhQ?si=dHRaVTi1mCghaAPl

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Mais informações sobre o Ciclo de Entrevistas clique aqui.

Inscrições clique aqui ou pelo QR code.

A doutoranda do PPGE/UFSC, Raquel Pinheiro Matiola está participando do II SENPED – Seminário Nacional de Pedagogia, de 27 a 29 de agosto, na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Com o tema “A Pedagogia do Tempo Presente: a tradição e a busca por outros horizontes”, o evento reúne grandes nomes da educação para debates sobre os rumos da Pedagogia. São destaques da programação: Dermeval Saviani, Selma Garrido Pimenta, José Carlos Libâneo e Maria Amélia Franco. O II SENPED é promovido pela Rede Nacional de Pesquisa em Pedagogia (RePPed).

Pedagoga, supervisora escolar e Mestra em Educação (PPGE/IFC), a doutoranda Raquel Pinheiro Matiola está vinculada aos Grupos de Pesquisa OPC (Observatório de Práticas Curriculares) e FOPPE (Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino). A pesquisa apresentada no II SENPED tem como título: “Formação do(a) Pedagogo(a): uma análise crítica da Educação a Distância no Brasil”, e foi realizada junto com o Prof. Dr. Alaim Souza Neto, orientador no PPGE/UFSC e líder do OPC.

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📢 Já está disponível no canal do OPC no YouTube a entrevista com a Profa. Dra. Acácia Zeneida Kuenzer.

O diálogo com a Profa. Acácia trouxe discussões expressivas, com análises densas sobre o Materialismo Histórico-Dialético e a Pedagogia Histórico-Crítica, e sobretudo, os desafios da formação docente diante das contradições do capitalismo contemporâneo.

A entrevista integra o Projeto de Extensão “Ciclo de Entrevistas – Currículo, Tecnologias e Formação Humana: Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica”. Este projeto é uma iniciativa do OPC, em parceria com o FOPPE, e coordenado pelo Prof. Dr. Alaim Souza Neto, líder do OPC.

📌 Lembre-se: os inscritos no curso que registrarem presença terão direito à certificação.

🔗 Veja a entrevista completa aqui: https://www.youtube.com/live/TV6Uu5Ih2SM?si=fq0rGnq_Hv3CARuP

O Observatório de Práticas Curriculares (OPC/UFSC) seguirá neste mês de agosto com o Projeto de Extensão Ciclo de Entrevistas – Currículo, Tecnologias e Formação Humana: Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. A convidada é a Profa. Dra. Acácia Zeneida Kuenzer. A entrevista acontecerá no dia 26/08 (terça-feira), às 19h, com transmissão ao vivo pelo canal do OPC no YouTube, e será conduzida pelo Prof. Dr. Alaim Souza Neto, líder do OPC/UFSC.

A Profa. Dra. Acácia Zeneida Kuenzer possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1972), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1979) e Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984). É Professora Titular aposentada da Universidade Federal do Paraná. Foi professora permanente do Programa de Doutorado em Diversidade e Inclusão Social da Universidade Feevale. Atualmente é professora permanente do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte. É pesquisadora e docente da área de Educação, com ênfase nas relações entre Trabalho e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, educação tecnológica, formação de professores, ensino médio integrado e formação inicial e continuada de magistrados e servidores que apoiam a prática jurisdicional.

O objetivo do Ciclo de Entrevistas é discutir a produção e o contexto atual sobre os estudos acerca de currículo, tecnologias, formação docente e formação humana, numa perspectiva contra-hegemônica, tomando como referência a Pedagogia Histórico-Crítica. Haverá certificação mediante inscrição no evento e registro de presença durante a entrevista. As inscrições devem ser feitas pelo sistema da UFSC.

O Ciclo de Entrevistas é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa Observatório de Práticas Curriculares (OPC/UFSC), em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores e Práticas de Ensino (FOPPE/UFSC), com o apoio da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC), e Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSC).

Anote na agenda:
📅 Data: 26/08/2025 (terça-feira).
🕖 Horário: 19h.
🎦 Transmissão: https://www.youtube.com/live/TV6Uu5Ih2SM?si=y7USA7GpX1q17PL0

Participe conosco!

Mais informações sobre o Ciclo de Entrevistas clique aqui.

Inscrições clique aqui ou pelo QR code.