Artigos, Livros e Anais de Eventos

  • 2025

SALVI, Adriano; SOUZA NETO, Alaim. Formação Humana na sociedade do espetáculo; movimento da adaptação à crítica. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–18, e245043, 2025. Disponível em: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/5043. Acesso em: 17 jul. 2025.

MATIOLA, Raquel Pinheiro; SANTOS, Rafael dos; SOUZA NETO, Alaim. A PLATAFORMIZAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL: IMPLICAÇÕES E DESAFIOS. In: IV ENLIC SUL – Encontro das Licenciaturas da Região Sul, IV PIBID SUL, II RP SUL, II ANFOPE SUL, 2025, Joinville/SC. Revista ENLIC Sul – Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2025. p. 1-12. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/120953. Acesso em: 17 jul. 2025.

GUCKERT, Fabrícia Cristiane; SOUZA NETO, Alaim. SEQUÊNCIA DIDÁTICA ANCORADA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. In: IV ENLIC SUL, IV PIBID SUL, II PRP SUL II ANFOPE SUL!, 2025, Joinville. Anais do IV ENLIC SUL, IV PIBID SUL, II PRP SUL II ANFOPE SUL. Joinville: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2025. v. 1. p. 01-13. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/121196. Acesso em: 17 jul. 2025.

GUCKERT, Fabrícia Cristiane; ERN, Daniela Guimarães; SOUZA NETO, Alaim. REVITALIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITUPORANGA. In: IV ENLIC SUL, IV PIBID SUL, II PRP SUL II ANFOPE SUL!, 2025, Joinville. Anais do IV ENLIC SUL, IV PIBID SUL, II PRP SUL II ANFOPE SUL. Joinville: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2025. v. 1. p. 01-14. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/121133. Acesso em: 17 jul. 2025.

MATIOLA, Raquel Pinheiro; SANTOS, Rafael dos; SOUZA NETO, Alaim. Plataformização da educação: controle e mercantilização do trabalho docente. In: I Congresso Brasileiro de Políticas da Vida na Era Digital, 2025, Itajai. I Congresso Brasileiro de Políticas da Vida na Era Digital. Itajai: Univali, 2025. v. 1. p. 1-6. Disponível em: https://portal.univali.br/univalieventos/evento/Paginas/default.aspx?evento=8508. Acesso em: 17 jul. 2025.

  • 2024

GUCKERT, Fabricia Cristiane; SOUZA NETO, Alaim. Sequência didática subsidiada pela Pedagogia Histórico-Crítica: contribuições para o processo de formação de leitores literários. Raído[S. l.], v. 18, n. 46, p. 239–257, 2024. DOI: 10.30612/raido.v18i46.18051. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/Raido/article/view/18051. Acesso em: 17 jul. 2025.